一、系統(tǒng)描述

教學場所的對講、監(jiān)聽、報警系統(tǒng)采用“多級分控管理、統(tǒng)一指揮”的管理模式，系統(tǒng)具有教室—教學指揮中心—可擴展的總指揮中心三級管理模式；其中總指揮中心設置系統(tǒng)一級服務器，教學指揮中心設置系統(tǒng)二級服務器，具備管理所有教室的可視對講終端（SZ-IPS2）的功能。總指揮中心、教學指揮中心通過可視化帶麥主機（SZ-ZT1）能對各個教室進行點對點、分區(qū)或全部呼叫；系統(tǒng)呼叫、報警、對講的同時，向其他系統(tǒng)提供聯(lián)動信號，并與視頻監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)聯(lián)動；系統(tǒng)全部基于網(wǎng)絡運行，支持TCP/IP協(xié)議，對講終端到分控中心通過網(wǎng)線連接，連入局域網(wǎng)。

二、系統(tǒng)拓撲圖

系統(tǒng)分為校教學指揮中心、教室二級管理以及校前端子系統(tǒng)設備，實現(xiàn)分級管理，提供給指揮中心人員視頻監(jiān)控，接收前端設備報警，統(tǒng)一指揮調(diào)度功能。

三、技術(shù)特點

教學場所對講、監(jiān)控、呼叫系統(tǒng)是教學數(shù)字化建設中一個非常重要的組成部分，它對于實現(xiàn)教學管理人員同教室教師的信息交流、對教室場所內(nèi)教學情況進行及時處置并對異常情況進行監(jiān)控，提高教學場所的教學水平和安全防范水平。

教室教師IP對講系統(tǒng)基于學校內(nèi)部網(wǎng)絡進行傳輸音視頻信號，通過在教學指揮中心、教室等區(qū)域設置對講終端，構(gòu)建一套滿足教學管理人員之間的信息交流和教學管理人員與教師之間的信息交流的語音實時對講、報警系統(tǒng)；對講系統(tǒng)系統(tǒng)集成了滿足教學場所中實用的對講、監(jiān)控和呼叫功能，同時還有具有級管理、錄音錄像、主機托管、呼叫上傳、轉(zhuǎn)接、液晶屏顯示、故障自檢等先進使用功能。

四、系統(tǒng)功能應用

1 雙向?qū)χv

管理主機（可視化帶麥主機SZ-ZT1）與對講終端（SZ-IPS2）與對講終端（SZ-IPS2）之間對講，在學校教室區(qū)域安裝可視對講終端，提供給教師使用，為教學指揮中心聯(lián)系教師提供直接聯(lián)系途徑。

2 緊急呼叫

學生在需要幫助或發(fā)現(xiàn)打架、斗毆或其他危險警情時，通過可視對講終端設備一鍵呼叫到教學指揮中心端管理主機（可視化帶麥主機SZ-ZT1），與教學指揮中心實現(xiàn)雙向可視對講，對于需要上報處理的，可逐漸上報。

3 呼叫級別

終端對講可設置優(yōu)先級別，高級別用戶可以中止并插入低級別用戶的對講通話。最高權(quán)限管理員用戶可以強行取消正在進行的任何通話。

4 廣播功能

管理主機（可視化帶麥主機SZ-ZT1）可管理對應所屬的教師對講終端（SZ-IPS2）進行全區(qū)廣播、定時廣播、消防廣播；廣播方式支持mp3文件廣播、喊話廣播和外接音源廣播，實現(xiàn)對相關(guān)區(qū)域進行語音廣播、教育語音播放等功能。

5 可視對講監(jiān)聽

管理主機可對可視對講終端進行無察覺地監(jiān)聽錄音，實現(xiàn)單向可視對講功能。

6 集中管理

系統(tǒng)可對呼叫、對講、廣播等進行日志記錄，包括時間、分機號、是否是報警信息等，并可按時間、教室等進行匯總統(tǒng)計管理、查詢、分類等。

7 存儲功能

支持終端本地存儲與網(wǎng)絡存儲，可在系統(tǒng)平臺中根據(jù)實際需要配置本地、網(wǎng)絡存儲策略(存儲方式、存儲時間、存儲條件等)。所有終端支持音視頻文件SD卡本地存儲與通過局域網(wǎng)實時自動上傳至后臺服務器存儲，存儲時間可根據(jù)用戶需求設定，保存時間不少于6個月。需要配置相應服務器。

8 防拆報警

當可視對講終端設備被暴力拆除時，自動向二級教學指揮中心管理主機產(chǎn)生報警提示。

9 回聲消除

可視化帶麥主機與可視化對講終端之間進行免提通話，內(nèi)置回聲消除芯片，有效抑制回音及噪音，雙方不會在聽筒或揚聲器中聽到自己的聲音。

10 信息發(fā)布

智能終端主機可向智能可視化壁掛終端推送各種媒體節(jié)目資源，包括音頻節(jié)目與視頻節(jié)目，可推送文件節(jié)目也可推送實時直播節(jié)目?？梢詥为毻扑?，多個推送，全部推送，也可分組推送。

相關(guān)產(chǎn)品介紹：

可視化帶麥主機 SZ-ZT1

可視對講終端 SZ-IPS2